CONTEÚDOS

Semana da Educação Infantil: a ocupação do território na pauta das comunidades escolares

31/08/2022

Com o tema “Somos crianças e queremos a cidade”, as 11 CREs do município do Rio de Janeiro realizaram a culminância da Semana da Educação Infantil.

Reportagens

"Práticas da disciplina positiva em sala de aula" - Educação Infantil

08/04/2022

A mestre em Linguística Aplicada pela PUC-SP, Bete Rodrigues, realiza palestra destinada aos profissionais da Educação Infantil.

Semana de Educação Socioemocional 2022 (Sesem 2022)

Sala 2 – Potências e experiências de aprendizagens na Educação Infantil

02/02/2021

A professora Andréa Barros, coordenadora na Coordenadoria da Primeira Infância (SME-Rio), e a professora Márcia Gil, doutora em Educação e pesquisadora do Núcleo de Estudos da Infância, falam sobre as potências e experiências de aprendizagens na Educação Infantil.

Jornada de Planejamento e Formação Pedagógica 2021

Experiências com a Educação Infantil - espaços, práticas e rotinas

22/07/2020

Convidada: Carolina Maria de Sales, especialista em Educação Infantil pela PUC-Rio.

XI Jornada Pedagógica da Educação Infantil - Os desafios da Educação Infantil na contemporaneidade: sujeitos e interfaces

Brincar, interagir, construir... as dinâmicas da Educação Infantil

21/07/2020

A importância do brincar na Educação Infantil, considerando a brincadeira como uma forma de linguagem e a criança como sujeito que, nas interações, aprende e se constitui.

XI Jornada Pedagógica da Educação Infantil - Os desafios da Educação Infantil na contemporaneidade: sujeitos e interfaces

Mostra não-competitiva – Alunos da Educação Infantil

27/04/2020

Vídeos selecionados entre os inscritos na categoria não-competitiva Alunos da Educação Infantil: A História do Coronavírus (Creche Municipal Dente de Leite), Sai Corona! Aqui Não é o Seu Lugar!!! (Ciep Marechal Júlio Caetano Horta Barbosa), Dicas do Júlio César (EDI Professor Jorge Euclides Pereira) e Xô Coronavírus (EDI Karine Lorraine Chagas de Oliveira).

Festival MultiRioFilme - Rio Contra o Corona

Educação infantil e primeira infância

31/01/2020

O professor Marcelo Fernandes, assessor especial de Gabinete da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, à frente do trabalho na Educação Infantil, fala sobre o tema Educação infantil e primeira infância na palestra que faz parte da Formação Carioca 2020: Reflexões Pedagógicas, organizada pela Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, em parceria com a MultiRio, pelo início do ano letivo.

Formação Carioca 2020: Reflexões Pedagógicas

Um olhar sobre a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental

19/07/2019

A quinta roda de conversa da 10ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil se dedica a promover uma reflexão a respeito da transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. O objetivo é entender teoricamente como esse movimento é importante para a criança, as famílias e os profissionais envolvidos no processo e refletir a respeito da diferença e das semelhanças entre a pré-escola e o 1° ano do EF. Essa roda abordará práticas e experiências que possibilitem uma transição respeitosa e afetuosa. Convidadas: Georgete de Moura Barboza, doutoranda em Educação na UFRRJ, e Maíra de Oliveira Freitas, professora-assistente no CAp-Uerj.

10ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil (2019)

Estética do corpo e inclusão na Educação Infantil

18/07/2019

A quarta roda de conversa da 10ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil apresenta um diálogo entre a estética do corpo e a inclusão. O objetivo é trazer um panorama teórico desses dois conceitos e relacioná-los com práticas, vivências e experiências que possibilitem ao professor realizar um trabalho que proporcione às crianças pequenas um reconhecimento das suas potencialidades. Convidadas: Luciane Frazão, doutora em Educação e integrante da Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência e Tecnologia, e Patricia Braun, professora do Cap-Uerj.

10ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil (2019)

Especificidades da Educação Infantil: trabalho com sustentabilidade, corpo e natureza

30/04/2019

A especialista em Educação Infantil Tatiana de Freitas Ordonhes de Mello, mestre em Educação pela PUC-Rio, e Camila da Silva Perrotta, especialista em Docência na Educação Infantil pela UniRio, falam sobre como trabalhar sustentabilidade, corpo e natureza com as crianças em sala de aula em palestra realizada na Escola de Formação Paulo Freire.

Educação Infantil Carioca - percursos e práticas "do Chão"

Centro de Estudos da Educação Infantil 2

26/11/2018

O debate reforça a importância do processo de transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental, foco do Projeto Passagem, por meio da compreensão da criança como sujeito e ator do processo educacional. Apresentação: Rosangela Coelho. Convidadas: Mariana Zadminas, professora da equipe da Gerência de Educação Infantil da SME; Letícia Cruz, assistente da Gerência de Educação da 9ª CRE; Mônica Mota de Oliveira, professora do EDI Rubem Alves (9ª CRE).

Especial

Centro de Estudos da Educação Infantil

27/09/2018

Debate sobre o Projeto Passagem, que trata da transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. Apresentação e mediação: professora Ana Cristian Veneno, assessora da MultiRio. Convidadas: Renata Mousinho, professora da UFRJ; Maria Cristina Campos, diretora da E.M. Eneyda Rabello de Andrade; Rosana Costa, diretora do EDI Carlos Falseth.

Especial

As relações na Educação Infantil

26/04/2018

A professora Andréa Barros, gerente de Educação da 4ª CRE, fala sobre como lidar com a personalidade de cada criança na Educação Infantil.

#educa

Brincadeira na Educação Infantil

03/08/2017

A brincadeira é uma linguagem fundamental do ser humano e imprescindível para o desenvolvimento infantil. O professor Gustavo Oliveira, da Gerência de Educação Infantil da SME, fala sobre o brincar e sua importância.

#educa

Ser docente na Educação Infantil

20/06/2017

A natureza da prática docente na Educação Infantil e o desafio da interação entre cuidar e educar. Brincadeiras e interações como fundamentos do desenvolvimento das crianças. Convidada: Sonia Kramer, doutora em Educação e professora da PUC-Rio.

8ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil (2017)

Por que e para que uma Base Nacional Comum Curricular na Educação Infantil?

29/07/2016

Mediadora: Zilma Ramos de Oliveira – doutora em Psicologia e especialista em Educação Infantil Convidada: Rita Coelho – Coordenadora-Geral da Educação Infantil do MEC Participantes: Alex da Silva Cardoso, Ana Carolina C. Salles, Andréia Araújo Santos, Cátia Cirlene Oliveira, Cristina Fialho da Silva, Fabiana de Jesus Rego, Giselly Aguiar Pires da Cruz, Heveny Mattos, Letícia de Souza Cabral, Ruth França da Silva Veloso, Sheila de Oliveira Lima, Tassia Marques Boldrini e Vanessa Coutinho Fagundes.

7ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil (2016)