Geografia física e política na série de nove programas para alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Em formato dramaturgia, com personagens jovens, linguagem dinâmica e bem-humorada, explora conteúdos da disciplina por meio de esquetes, gravações externas e entrevistas.    

Palestras de formação organizadas pela Gerência de Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. O tema geral é Criança e Natureza.  

Vídeo sobre a cidade do Rio de Janeiro realizado com base em texto de mesmo nome do cirurgião Ivo Pitanguy. A narrativa serve de fundo para um passeio pelas belezas naturais da cidade – praias, lagoas, montanhas – e também por pontos turísticos famosos, como o Pão de Açúcar, o Cristo Redentor e o Maracanã, entre outros.

A afinidade do carioca com as práticas esportivas foi construída por diversos cruzamentos interculturais realizados numa cidade de clima e natureza privilegiados. 

Uma viagem pela história do Rio que começa com a chegada de Cabral ao Brasil, passa pela fundação da cidade, chega aos dias de hoje e continua rumo a um futuro com novos desafios. A geografia da cidade, que cresceu entre o mar e a montanha e sofreu seguidos processos de urbanização, estabeleceu uma relação única com o ambiente natural exuberante, o que fez com que recebesse o título de Patrimônio Mundial como Paisagem Cultural Urbana. Em cena, os atores Sávio Moll (Mestre do Tempo), Valentina Herszage, Victor Motta, Tiago Salomone e Amanda Ramalho. Consultoria da série: Alexandre Ferreira Sandoval, professor de Geografia; e Jeanne Abi-Ramia, professora de História.

A Jornada Pedagógica da Educação Infantil – JPEI é uma ação formativa dedicada aos profissionais de Educação Infantil atuantes nas Creches Municipais, Epaços de Desenvolvimento Infantil e nas Unidades parceiras da SME-Rio.

Uma coprodução entre MultiRio e UNIRIO, o podcast da série Ouvi Falar aborda temas relacionados à ciência, presentes nas diferentes áreas do conhecimento. A ideia é falar sobre assuntos da atualidade, sob a ótica do conhecimento científico, mas com uma linguagem acessível e atraente para os diversos públicos. .