A turma desenvolveu muito sua criatividade, oralidade, escrita, autonomia, como aproveitar melhor os objetos e a partir daí a recriar outros.

Aprenderam a reusar, reaproveitar e a descartar corretamente os objetos, houve significativa mudança de comportamento.

Os pequenos com grandes dificuldades obtiveram grande avanço na noção espacial, na estética nos desenhos, na pintura, na criatividade e autoconfiança.

Os pequenos aprenderam a resolver problemas através do fazer pondo a mão na massa e assim sentiram incentivadas a tornarem-se participantes na criação de coisas tangíveis conhecendo e utilizando ferramentas diversas, elas sentiram necessidade de reutilizarem materiais recicláveis para criar novos objetos.

Pudemos perceber que a prática não apenas ensina sobre sustentabilidade, mas também promove a criatividade e a resolução de problemas.

As crianças também desenvolveram habilidades motoras finas e compreenderam a relação entre trabalho manual e o resultado final.