Indicação: escola e sociedade
Formato: documentário
Reportagem: Laís Orsolon
Direção: Tomil Gonçalves
Minidocumentários que mostram, a partir da visão de alunos, professores e equipe de direção, a rotina e o diferencial de escolas da Rede Pública Municipal de Ensino.
Professores, agentes de Educação Infantil e responsáveis falam sobre as características do Espaço de Desenvolvimento Infantil Professor Dersu Gabriel Bicego (9ª CRE), em Campo Grande.
O Ginásio Experimental de Novas Tecnologias (Gente) André Urani, na Rocinha (2ª CRE), inova em sua proposta pedagógica ao incorporar as tecnologias de informação e comunicação. Alunos e professores falam sobre os efeitos dessa medida no dia a dia da escola.
Alunos e professores do Ginásio Carioca Carlos Lacerda (7ª CRE), na Taquara, refletem sobre as características da proposta implementada pela escola: horário integral, professores com carga horária de 40 horas, projeto de vida, protagonismo juvenil, entre outras.
Alunos e professores falam sobre as características do Ginásio Experimental Olímpico Doutor Sócrates, em Pedra de Guaratiba (10ª CRE), que oferece uma educação vocacionada para os esportes, e sobre outras particularidades do projeto Ginásio Carioca.
Localizado na Praça Mauá, o Ginásio Carioca Vicente Licínio Cardoso (1ª CRE) é vocacionado para as artes visuais. Alunos e professores comentam a interação entre as aulas de arte e as outras disciplinas, além de falar sobre o projeto de vida.
Vocacionado para o samba, o Ginásio Carioca Chile (4ª CRE), em Olaria, oferece a seus alunos aulas de teclado, violão, percussão, flauta e canto. Estudantes e professores falam sobre o diálogo entre a música e as disciplinas tradicionais, além da importância das disciplinas eletivas.
