Na E.M. Adalgisa Nery (10ª CRE), o projeto #cinescola, desenvolvido pelo professor Ygor Lioi e pela cineasta Nathalia Serro, utiliza a produção de vídeos como ferramenta para que os alunos expressem sua visão de mundo e reflitam sobre a própria realidade.

Na E.M. Francisco Cabrita (2ª CRE), na Tijuca, a professora de Sala de Leitura Jenny Fernandez e a equipe da unidade trabalham sustentabilidade de forma interdisciplinar. O projeto envolve cultivo de plantas, pintura de muros com temas relacionados à natureza e debates sobre a relação entre os seres vivos.

Na Escola Municipal Portugal (1° CRE), a professora de Música Marta Broxado Gomes trabalha memória, corpo, música e a relação dos alunos com a história da comunidade a partir do samba-enredo da Estação Primeira de Mangueira.

A professora de Sala de Leitura Silvia Muniz Werneck organiza o projeto da Rádio Alcide, que movimenta os alunos da escola para produzir uma programação de rádio que vai ao ar às quartas de tarde e às sextas de manhã na E.M. Alcide de Gasperi (3ª CRE), em Higienópolis.

Na disciplina eletiva Jornalismo Escolar, oferecida na E.M. Doutor Sócrates (10ª CRE), em Pedra de Guaratiba, o professor de Educação Física Emanuel Fraga de Oliveira orienta os alunos que produzem, roteirizam, gravam e editam os vídeos para o canal TV Doutor Sócrates.

Na E.M. Anísio Teixeira (11ª CRE), o professor de História Marcelo Santana e o professor da Sala de Leitura Diego Knack falam sobre o processo de produção de um podcast de História. Eles orientam os alunos que pesquisam os temas, gravam e editam podcasts sobre conteúdos como Guerra Fria, capitalismo x socialismo e ditadura militar.

O professor Rafael Costa, da Escola Municipal Dorcelina Gomes da Costa (7ª CRE), no Pechincha, conta sobre o desenvolvimento com os alunos do aplicativo Modern Art, que aborda o tema da Semana de Arte Moderna de 1922 com o recurso da realidade virtual.