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Diálogos sobre a diversidade e os caminhos da inclusão na alfabetização
A professora Cláudia Linhares, integrante da equipe do Instituto Helena Antipoff, e a professora Flavia Abreu, da Sala de Recursos da E.M. São Sebastião (7ª CRE), participam da mesa Diálogos sobre a diversidade e os caminhos da inclusão na alfabetização.
Letramento Científico com práticas pautadas na diversidade étnico-racial
Outros saberes, espaços e linguagens na alfabetização
Criança Autora & Conversa com Autor: produzindo livros em turmas de alfabetização
A alfabetização enquanto processo emancipador dos sujeitos da EJA
Alfabetização socioemocional: o afeto, o cuidado e a ação
A descoberta dos textos: a literatura em suas muitas direções
Ritos e ritmos, melodias alfabetizadoras
Vozes alfabetizadoras: Tempo(s) e Movimento(s) na Alfabetização
Ficha Técnica
Indicação: educadores
Formato: palestra
VIII Semana de Alfabetização
2020
Com o tema “Tempo(s) e Movimento(s) na Alfabetização” a VIII Semana de Alfabetização, promovida pela Coordenadoria de Ensino fundamental da SME-Rio, propõe a construção de uma narrativa dos diversos processos de alfabetização vivenciados pelos professores e alunos nas escolas públicas municipais de nossa cidade.
Episódios
Letramento Científico com práticas pautadas na diversidade étnico-racial
O professor Ricardo Fernandes, da Coordenadoria de Ensino Fundamental (CEF) da SME-Rio, a professora Samanta Alves, também da CEF-SME, e Carolline Sotero, coordenadora pedagógica da E.M. Ronald de Carvalho (10ª CRE), em uma conversa sobre letramento científico com práticas pautadas na diversidade étnico-racial.
Outros saberes, espaços e linguagens na alfabetização
Os professores Douglas Neves (Doug Alvoroçado), Flávio Nascimento, Renan Alcântara (Teacher Ray) e Gustavo Custódio participam da roda de conversa outros saberes, espaços e linguagens na alfabetização
Criança Autora & Conversa com Autor: produzindo livros em turmas de alfabetização
O escritor, professor e pesquisador da UFRRJ Renato Noguera, a professora Raquel Moraes, diretora da E.M. São Domingos (3ª CRE), e a professora Larissa Manhães, da E.M. Portugal (1ª CRE) e da Coordenadoria de Material Pedagógico da SME-Rio, conversam sobre a produção de livros em turmas de alfabetização.
A alfabetização enquanto processo emancipador dos sujeitos da EJA
Os professores Daniel de Oliveira, Patricia Viana, Marcia Cazer e Valéria Poubell participam da roda de conversa A alfabetização enquanto processo emancipador dos sujeitos da EJA - Compartilhando experiências das Rodas de Leitura na Educação de Jovens e Adultos.
Alfabetização socioemocional: o afeto, o cuidado e a ação
A psicanalista e psicopedagoga Marisangela Siqueira, diretora-adjunta da Escola de Formação Paulo Freire, fala sobre alfabetização socioemocional e a importância da afetividade na socialização dos alunos
A descoberta dos textos: a literatura em suas muitas direções
A professora e escritora Sonia Rosa, o escritor Otávio Júnior e a professora Ana Soares conversam sobre a relação entre leitura, literatura e escola.
Diálogos sobre a diversidade e os caminhos da inclusão na alfabetização
A professora Cláudia Linhares, integrante da equipe do Instituto Helena Antipoff, e a professora Flavia Abreu, da Sala de Recursos da E.M. São Sebastião (7ª CRE), participam da mesa Diálogos sobre a diversidade e os caminhos da inclusão na alfabetização.
Ritos e ritmos, melodias alfabetizadoras
A professora Aline da Paz, doutora em Música pela UFRJ, e o professor e educador musical Dalmo Mota falam sobre as contribuições que o uso da música na escola pode oferecer ao processo de alfabetização.
Vozes alfabetizadoras: Tempo(s) e Movimento(s) na Alfabetização
As professoras Ludmila Thomé e Denise Resende falam na mesa de abertura da VIII Semana de Alfabetização.
