A Jornada Pedagógica de Planejamento, Formação Pedagógica e Centro de Estudos 2023 acontece de 1º a 3 de fevereiro com materiais para estudo, reflexão e debate para a dinâmica das atividades a serem desenvolvidas nas unidades escolares.

Em formato documental, com quatro episódios de até sete minutos, a série conta histórias de ex-alunos da Rede Pública Municipal de Ensino do Rio de Janeiro que obtiveram sucesso na vida acadêmica e profissional.

Na semana anterior ao início do ano letivo, professores, coordenadores pedagógicos, diretores e agentes educadores puderam acompanhar, ao vivo, as palestras da doutora em Educação Silvina Fernández, sobre planejamento escolar, e da mestre em Linguística Aplicada Bete Rodrigues, sobre disciplina positiva em sala de aula. Profissionais que acompanharam o evento, presencialmente ou pelas telessalas da Rede Municipal, fizeram perguntas para tirar suas dúvidas. A Semana de Planejamento ocorreu nos dias 5 e 6 de fevereiro, na Escola de Formação Paulo Freire.

Em um mundo cada vez mais digital, precisamos estudar, entender e aprender como lidar melhor com os desafios e impactos que as tecnologias trazem para a sociedade e, particularmente, para o cotidiano escolar. A ideia da série Digitalmente é contribuir para a qualificação da ação docente, favorecendo o desenvolvimento de práticas inovadoras em cultura digital na Rede, contribuindo para que as escolas se constituam como polos de reflexão e de ações transformadoras, que propiciem à comunidade escolar o acesso e apropriação crítica de conteúdos e experiências como fator de inserção social e exercício da cidadania global.

 A Jornada busca apresentar as diretrizes da SME para 2022, gerar reflexões sobre a função social da escola e muito mais em uma série de lives e palestras com especialistas.

A Jornada é uma ação da Secretaria Municipal de Educação, desenvolvida pela Subsecretaria de Ensino, a Escola de Formação Paulo Freire e a MultiRio, com o objetivo de levantar possibilidades, explorar recursos e provocar reflexões sobre o fazer pedagógico.            

A série divulga e analisa experiências pedagógicas inovadoras realizadas em escolas da Rede Pública Municipal. Os programas se desdobram em oficinas de capacitação em audiovisual para professores e em podcasts/videocasts nos quais especialistas comentam os projetos apresentados.

Impressões Digitais - Autoavaliação da Cultura Digital na Rede - é um instrumento que busca fazer um retrato do tema na Rede Municipal para apoiar a política pública educacional, subsidiando o planejamento, o acompanhamento e a análise das ações a serem realizadas neste campo.