CURRICULARES
fundamental i

Mundo em gráficos

Adoro Problemas!

Como transformar diferentes informações em gráficos, os elementos de um gráfico e os diferentes tipos.

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A planta do jardim

Adoro Problemas!

Plantas e mapas, escala numérica ou fracionária, semelhança de figuras e outros conceitos matemáticos relacionados ao estudo da cartografia.

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Vamos brincar?

Caixa Mágica

As brincadeiras infantis são o ponto de partida para a construção de brinquedos com caixas de papelão.

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O baú misterioso

Turma da Biblioteca

Apropriação e variação vocabular. Expressões e construções da língua. Ambiguidades, figuras de linguagem, aspectos da formação de palavra e estrangeirismos.

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Multiplicação e divisão com números naturais

Tempo de Estudar – Matemática – 5º ano

Resolução de problemas com números naturais; exercícios de divisão e multiplicação. Atividades para o seguinte descritor de Matemática para o 5º ano: D20 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, ideia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória.

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Marcas linguísticas

Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 5º ano

A linguagem coloquial e a linguagem culta; as diferentes expressões e modos de falar dependendo da região do Brasil. Atividades para o seguinte descritor de Língua Portuguesa para o 5º ano: D10 - Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.

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Direita ou esquerda: vamos nos localizar!

Tempo de Estudar – Matemática – 5º ano

Localização e referencial; leitura de mapas; pontos cardeais e rosa dos ventos. Atividades para o seguinte descritor de Matemática para o 5º ano:D1 – Identificar a localização e a movimentação de objeto em mapas, croquis e outras representações gráficas.

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Era uma vez nos contos de fadas

Caixa Mágica

A história revela a importância do respeito às diferenças; ensina a construir adornos com papel de revista e cartolina.

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fundamental ii

O mar não tá pra peixe

Como É Que É?

A poluição atmosférica, a poluição ambiental e os efeitos no planeta. Como verificar a qualidade da água e as consequências de óleos e detritos industriais na fauna e na flora.

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Surfando embaixo d`água

Procura Acha (7° Ano)

Números positivos e negativos no nosso dia a dia, como calcular a variação entre eles e como usar a reta numerada.

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Ih! Deu bolo

Como É Que É?

As propriedades da fermentação, as diferenças entre o fermento químico e biológico e a ação dos fungos.

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Aula 08 – Revolução Francesa

Tempo de Estudar – História – 8º Ano

A França durante a revolução. A Assembleia Nacional Constituinte e a Declaração Universal dos Direitos do Homem e do Cidadão, quem foram os Girondinos, Jacobinos e Montanha. O segundo momento da Revolução Francesa conhecido como Convenção Nacional.

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Aula 15 – Brasil: 388 anos de escravidão

Tempo de Estudar – História – 8º Ano

A experiência e os efeitos da escravidão no Brasil; características próprias da escravidão praticada nas Américas; a importância dos africanos e afrodescendentes na construção do país.

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Menos com menos dá mais?

Procura Acha (7° Ano)

Multiplicação e divisão de números inteiros positivos e negativos.

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Aula 13 – O Brasil romântico: política e cultura no Segundo Reinado

Tempo de Estudar – História – 8º Ano

A influência dos cafeicultores na política nacional; liberais e conservadores; a construção da identidade nacional; o Romantismo no Brasil.

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Aula 34 – Noções de juros simples

Tempo de Estudar – Matemática – 9º ano

Como calcular o valor do juro, a definição de juros simples e os conceitos de capital, taxa de juros e montante.

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curriculares

O baú misterioso

Turma da Biblioteca

Apropriação e variação vocabular. Expressões e construções da língua. Ambiguidades, figuras de linguagem, aspectos da formação de palavra e estrangeirismos.

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Aula 13 – Razão e proporção

Tempo de Estudar – Matemática – 7° ano

O conceito de razão, o que é uma razão inversa, o que é uma escala e a relação entre razão e proporção.

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Fotossíntese não é selfie

Como É Que É?

O processo, chamado de fotossíntese, que utiliza luz solar, água e gás carbônico para produzir carboidratos e oxigênio.

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Aula 14 – Produtos notáveis: o quadrado da soma

Tempo de Estudar – Matemática – 8° ano

O que são e como calcular produtos notáveis, o que é o quadrado da soma, a propriedade distributiva e o pensamento geométrico que pode ser relacionado.

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Aula 19 – Diferença de dois quadrados

Tempo de Estudar – Matemática – 8° ano

Fatoração da diferença de dois quadrados, pela relação entre esta e o produto notável, como operações inversas. Como reconhecer se um termo é um quadrado perfeito.

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Aula 02 – Números racionais: a fração geratriz

Tempo de Estudar – Matemática – 8° ano

O que é a fração geratriz; como encontrar a forma fracionária de um número com forma decimal infinita.

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Aula 04 – Relações métricas do triângulo retângulo – Teorema de Pitágoras

Tempo de Estudar – Matemática – 9º ano

A fórmula a² = b² + c², conhecida como Teorema de Pitágoras. A aplicação do teorema em situações práticas e duas demonstrações para entender por que, em triângulos retângulos, o quadrado da hipotenusa é igual à soma dos quadrados dos catetos.

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Aula 09 – Potenciação e expressões com os números racionais

Tempo de Estudar – Matemática – 7° ano

Potenciação como o produto de fatores iguais. A potenciação e expressões com números racionais em situações-problema.

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