MÚSICA
educação infantil

Marcha, soldado

Cantigas de Roda

A história de um menino que vai seguindo uma parada militar e sonha em salvar a Bandeira Nacional durante um incêndio no quartel.

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Seu Lobo

Cantigas de Roda

“Vou passear no bosque, enquanto o Seu lobo não vem”... Cantando a tradicional cantiga infantil, crianças incomodam o lobo, que tenta escapar como pode.

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Entrei na roda

Cantigas de Roda

Crianças se divertem em grupo para descobrir o mundo, o multiculturalismo e as interações sociais nas brincadeiras de roda. 

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Atirei o pau no gato

Cantigas de Roda

Animação sobre a tradicional canção Atirei o pau no gato. Nela, um menino entende a diferença entre brincar com um gato de brinquedo e outro de verdade.  

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Se esta rua fosse minha

Cantigas de Roda

Sentindo-se rejeitado com o nascimento da irmã, um menino passa por uma situação inesperada que muda esse sentimento.

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A velha a fiar

Cantigas de Roda

A cantiga é o pano de fundo da história que evidencia a relação do homem com o meio ambiente e o ciclo da vida no qual estamos incluídos.

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Casinha de cupim

Cantigas de Roda

Embalada pela cantiga de roda Casinha de cupim, veja a história de uma menina que é perseguida por cupins ao visitar várias casas. 

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A linda rosa juvenil

Cantigas de Roda

Contos de fadas, folclore nordestino e cordel ilustram o despertar de uma menina para os desejos da adolescência.

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primário

Acelerando o futuro

Ensinar e Aprender

Professora do programa Acelera, que atende alunos com alguma defasagem idade-série, Luciene Firmo leciona na E.M. Isaías Alves (6ª CRE), em Guadalupe. Lá, criou o projeto Padrinhos Mágicos, em que funcionários e professores da escola apadrinham os alunos e acompanham o desenvolvimento escolar de cada um. Uma das atividades é debater e escrever sobre letras de músicas; outra, dentro do projeto Vai e Vem, é ler um livro por semana e comentar. 

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ginásio

Zé Kéti

Pequenos Notáveis

O grande compositor carioca Zé Kéti é autor da marcha-rancho Máscara Negra e um dos precursores da música de protesto dos anos 1960, com sambas sociais como Acender as Velas, O Favelado e Opinião. Foi uma espécie de relações-públicas na convivência entre o samba tradicional e a turma da bossa nova.

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práticas docentes

Feliz Ano Novo

#educa

Em uma conversa recheada de música, os professores e instrumentistas da Escola Municipal Chile (4ª CRE) Rafael Monteiro, Sara Resende, Eliete Vasconcelos e Diogo Brandão, que formam o Expresso Pindorama, falam sobre a proposta de revisitar clássicas canções infantis de forma moderna e a influência da educação musical na vida dos alunos.

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Educação Musical - Professora Marta Broxado Gomes

Dando Ideia - segunda temporada

Na Escola Municipal Portugal (1° CRE), a professora de Música Marta Broxado Gomes trabalha memória, corpo, música e a relação dos alunos com a história da comunidade a partir do samba-enredo da Estação Primeira de Mangueira.

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Meninos do Mangue - E.M. Professor Vieira Fazenda

Práticas que Transformam

Estimula importantes vivências da realidade local para um grupo de alunos da E.M. Professor Vieira Fazenda, na Restinga da Marambaia (10ª CRE). O objetivo é valorizar os saberes locais e a atividade econômica desenvolvida ali. Depoimentos dos meninos da região e músicas sobre o tema, em parceria com o grupo Flautistas da Pro-Arte, ilustram o programa.

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Inglês com música

Ensinar e Aprender

Danielle Costa Couto, do Ginásio Experimental Carioca Anísio Teixeira, desafia seus alunos a escrever poesias e a produzir vídeos com músicas de sucesso. A professora de Inglês costuma utilizar recursos lúdicos em suas aulas, tornando o aprendizado mais fácil, prazeroso e divertido. 

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De igual para igual

Ensinar e Aprender

O professor Thiago Trindade, da E.M. Rinaldo De Lamare (2ª CRE), em São Conrado, por meio da música, de aulas-passeio e atividades teatrais, desenvolve diferentes habilidades em seus alunos, além de valores como autoestima e autonomia.

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Acelerando o futuro

Ensinar e Aprender

Professora do programa Acelera, que atende alunos com alguma defasagem idade-série, Luciene Firmo leciona na E.M. Isaías Alves (6ª CRE), em Guadalupe. Lá, criou o projeto Padrinhos Mágicos, em que funcionários e professores da escola apadrinham os alunos e acompanham o desenvolvimento escolar de cada um. Uma das atividades é debater e escrever sobre letras de músicas; outra, dentro do projeto Vai e Vem, é ler um livro por semana e comentar. 

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E.M. Chile

Escolas Cariocas

Vocacionado para o samba, o Ginásio Carioca Chile (4ª CRE), em Olaria, oferece a seus alunos aulas de teclado, violão, percussão, flauta e canto. Estudantes e professores falam sobre o diálogo entre a música e as disciplinas tradicionais, além da importância das disciplinas eletivas.

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conexão sme

E.M. João Proença - 9ª CRE

XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

Alunos da E.M. João Proença (9ª CRE), em Campo Grande, cantam a música Um mundo melhor.

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9ª CRE – E.M. Dulce Araújo

XXX Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

A E.M. Dulce Araújo (9ª CRE), em Campo Grande, apresenta a canção O Brasil que eu quero, de Cindy Ohana, Isabela de Oliveira, Paloma Silvestre e Anna Gabriella. A professora orientadora foi Andressa Ribeiro.

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E.M. Georg Pfisterer - 2ª CRE

XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

Alunos da E.M. Georg Pfisterer (2ª CRE), no Leblon, cantam a música Bossa embolada.

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5ª CRE – E.M. Rosa Bettiato Záttera

XXX Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

Os alunos da E.M. Rosa Bettiato Záttera (5ª CRE), em Irajá, apresentam a música Saudação tropicaliente, de Beatriz Alves, Gabriel Ferreira, Kely Cruz, Clara dos Santos e Davi Augusto. Os orientadores foram os professores Wladimir Marques e Alessandro Elias.

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E.M. Presidente Humberto de Alencar Castelo Branco - 8ª CRE

XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

Apresentação da canção Vida no mar, dos alunos da E.M. Presidente Humberto de Alencar Castelo Branco (8ª CRE), em Magalhães Bastos.

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Fecem 2019 - íntegra 2º dia

XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

As apresentações finais da 31ª edição do Festival da Canção das Escolas Municipais (Fecem) foram realizadas em dois dias no palco do Teatro da Escola Sesc, em Jacarepaguá. No segundo dia, se apresentaram 11 escolas do Fundamental II, Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos. Os alunos da E.M. Pixinguinha (5ª CRE) venceram com a canção Negro de raiz.

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Luan e a Orquestra Sinfônica Juvenil Carioca: realizando sonhos

Campanhas

Conheça um pouco da história e da rotina de Luan Isaias Barros de Almeida, clarinetista da Orquestra Sinfônica Juvenil Carioca. Aluno da E.M. Gaspar Vianna, Luan toca o instrumento desde os 9 anos e fala sobre a experiência de fazer parte de uma orquestra.

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E.M. Joaquim Manuel de Macedo - 1ª CRE

XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

A música Pássaros, interpretada pelos alunos da E.M. Joaquim Manuel de Macedo (1ª CRE), em Paquetá.

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música

Inglês com música

Ensinar e Aprender

Danielle Costa Couto, do Ginásio Experimental Carioca Anísio Teixeira, desafia seus alunos a escrever poesias e a produzir vídeos com músicas de sucesso. A professora de Inglês costuma utilizar recursos lúdicos em suas aulas, tornando o aprendizado mais fácil, prazeroso e divertido. 

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Se esta rua fosse minha

Cantigas de Roda

Sentindo-se rejeitado com o nascimento da irmã, um menino passa por uma situação inesperada que muda esse sentimento.

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Fecem 2019 - íntegra 2º dia

XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

As apresentações finais da 31ª edição do Festival da Canção das Escolas Municipais (Fecem) foram realizadas em dois dias no palco do Teatro da Escola Sesc, em Jacarepaguá. No segundo dia, se apresentaram 11 escolas do Fundamental II, Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos. Os alunos da E.M. Pixinguinha (5ª CRE) venceram com a canção Negro de raiz.

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Ciep Doutor João Ramos de Souza - 11ª CRE

XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

Os alunos do Ciep Doutor João Ramos de Souza (11ª CRE), em Moneró, na Ilha do Governador, apresentam a música Ciep acolhedor.

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Encontros de cordas

Concertos da Juventude

Primeiros movimentos da Sonata nº 1 em Sol Menor BWV 1001, Adágio e Fuga; e Suíte para Violoncelo nº 1 em Sol Maior, BWV 1007, I, prelúdio, ambas de Johann Sebastian Bach; Quarteto de Cordas nº 15 em Ré Menor, K.421, de Wolfgang Amadeus Mozart Wolfgang Amadeus Mozart. Interpretação: Simone Porter e Francisco Roa (violinos), Margaret Carey (viola) e Eric Alterman (violoncelo).

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Nicole e Marlon

Como É Bom Tocar um Instrumento

Nicole Levy, moradora da Ilha do Governador, estuda na E.M. Anita Garibaldi (11ª CRE). Apaixonada pelas artes, ela tem aulas de teatro e canto coral, e integra o coro do programa Orquestra nas Escolas. Marlon Portilho é aluno da E.M. Professor Albert Einstein (7ª CRE) e mora na Barra da Tijuca. Integrante da camerata de choro do Orquestra nas Escolas, ele toca violão desde os 8 anos e tem uma banda de rock com o pai e os irmãos.

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Noel Rosa

Personalidades

A trajetória do músico e compositor Noel Rosa, conhecido como o Poeta da Vila.  

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Franz Schubert: A Truta

Concertos da Juventude

Quinteto em Lá maior, D. 667 - "Truta". Interpretação: Wagner Rodrigues (violino), André Rodrigues (viola), Emilia Valova (violoncelo), Waldir Bertipaglia (contrabaixo) e participação especial do pianista Luiz Fernando Pérez.

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