MÚSICA
educação infantil

Se esta rua fosse minha

Cantigas de Roda

Sentindo-se rejeitado com o nascimento da irmã, um menino passa por uma situação inesperada que muda esse sentimento.

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Atirei o pau no gato

Cantigas de Roda

Animação sobre a tradicional canção Atirei o pau no gato. Nela, um menino entende a diferença entre brincar com um gato de brinquedo e outro de verdade.  

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A velha a fiar

Cantigas de Roda

A cantiga é o pano de fundo da história que evidencia a relação do homem com o meio ambiente e o ciclo da vida no qual estamos incluídos.

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Marcha, soldado

Cantigas de Roda

A história de um menino que vai seguindo uma parada militar e sonha em salvar a Bandeira Nacional durante um incêndio no quartel.

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Casinha de cupim

Cantigas de Roda

Embalada pela cantiga de roda Casinha de cupim, veja a história de uma menina que é perseguida por cupins ao visitar várias casas. 

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A linda rosa juvenil

Cantigas de Roda

Contos de fadas, folclore nordestino e cordel ilustram o despertar de uma menina para os desejos da adolescência.

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Como pode viver o peixe

Cantigas de Roda

Um menino aprende a lidar com a perda de seu melhor amigo, na animação inspirada pela canção Como pode viver o peixe.

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Entrei na roda

Cantigas de Roda

Crianças se divertem em grupo para descobrir o mundo, o multiculturalismo e as interações sociais nas brincadeiras de roda. 

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primário

Acelerando o futuro

Ensinar e Aprender

Professora do programa Acelera, que atende alunos com alguma defasagem idade-série, Luciene Firmo leciona na E.M. Isaías Alves (6ª CRE), em Guadalupe. Lá, criou o projeto Padrinhos Mágicos, em que funcionários e professores da escola apadrinham os alunos e acompanham o desenvolvimento escolar de cada um. Uma das atividades é debater e escrever sobre letras de músicas; outra, dentro do projeto Vai e Vem, é ler um livro por semana e comentar. 

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ginásio

Zé Kéti

Pequenos Notáveis

O grande compositor carioca Zé Kéti é autor da marcha-rancho Máscara Negra e um dos precursores da música de protesto dos anos 1960, com sambas sociais como Acender as Velas, O Favelado e Opinião. Foi uma espécie de relações-públicas na convivência entre o samba tradicional e a turma da bossa nova.

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práticas docentes

Meninos do Mangue - E.M. Professor Vieira Fazenda

Práticas que Transformam

Estimula importantes vivências da realidade local para um grupo de alunos da E.M. Professor Vieira Fazenda, na Restinga da Marambaia (10ª CRE). O objetivo é valorizar os saberes locais e a atividade econômica desenvolvida ali. Depoimentos dos meninos da região e músicas sobre o tema, em parceria com o grupo Flautistas da Pro-Arte, ilustram o programa.

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De igual para igual

Ensinar e Aprender

O professor Thiago Trindade, da E.M. Rinaldo De Lamare (2ª CRE), em São Conrado, por meio da música, de aulas-passeio e atividades teatrais, desenvolve diferentes habilidades em seus alunos, além de valores como autoestima e autonomia.

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Inglês com música

Ensinar e Aprender

Danielle Costa Couto, do Ginásio Experimental Carioca Anísio Teixeira, desafia seus alunos a escrever poesias e a produzir vídeos com músicas de sucesso. A professora de Inglês costuma utilizar recursos lúdicos em suas aulas, tornando o aprendizado mais fácil, prazeroso e divertido. 

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Acelerando o futuro

Ensinar e Aprender

Professora do programa Acelera, que atende alunos com alguma defasagem idade-série, Luciene Firmo leciona na E.M. Isaías Alves (6ª CRE), em Guadalupe. Lá, criou o projeto Padrinhos Mágicos, em que funcionários e professores da escola apadrinham os alunos e acompanham o desenvolvimento escolar de cada um. Uma das atividades é debater e escrever sobre letras de músicas; outra, dentro do projeto Vai e Vem, é ler um livro por semana e comentar. 

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E.M. Chile

Escolas Cariocas

Vocacionado para o samba, o Ginásio Carioca Chile (4ª CRE), em Olaria, oferece a seus alunos aulas de teclado, violão, percussão, flauta e canto. Estudantes e professores falam sobre o diálogo entre a música e as disciplinas tradicionais, além da importância das disciplinas eletivas.

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conexão sme

Projeto Orquestra nas Escolas - E.M. Professor Carneiro Felipe

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A Escola Municipal Professor Carneiro Felipe (5ª CRE), localizada em Marechal Hermes, recebeu a apresentação do projeto Orquestra nas Escolas, iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (SME), que tem como objetivo formar instrumentistas e criar uma orquestra sinfônica composta pelos alunos da rede.    

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Epopeia Nordestina - OSJC

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O espetáculo Epopeia Nordestina abriu a temporada 2019 da Orquestra Sinfônica Juvenil Carioca (OSJC), e reuniu música, dança e teatro. Além dos alunos integrantes da orquestra, o evento contou com a participação de mais de mil colaboradores, entre artistas convidados, professores e alunos do Ensino Fundamental e do Programa de Educação de Jovens e Adultos da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro.

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Lançamento da série "Como É Bom Tocar um Instrumento"

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Evento de lançamento da série Como É Bom Tocar um Instrumento, realizado na Escola de Formação Paulo Freire. Estiveram presentes estudantes que participaram da série e seus familiares, além de professores e a equipe responsável pela produção do programa. A série conta a história de alunos da Rede que fazem parte do projeto Orquestra nas Escolas, da Secretaria Municipal de Educação (SME).

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7ª CRE – Ciep Almir Bonfim de Andrade

XXX Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

Alunos do Ciep Almir Bonfim de Andrade (7ª CRE), em Vila Valqueire, apresentam a música Amor e liberdade, de Marcella Moura, sob orientação da professora Nathália Martins.

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Dança e identidade

#educa

A coordenadora da Mostra Municipal de Dança da SME, Cláudia Petrina, e a professora Vanessa Ramos, do Ciep José Pedro Varela (1ª CRE), falam sobre a dança como aliada na construção de conhecimento.

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E.M. Chile

Escolas Cariocas

Vocacionado para o samba, o Ginásio Carioca Chile (4ª CRE), em Olaria, oferece a seus alunos aulas de teclado, violão, percussão, flauta e canto. Estudantes e professores falam sobre o diálogo entre a música e as disciplinas tradicionais, além da importância das disciplinas eletivas.

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2ª CRE – E.M. Roma

XXX Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

Apresentação da canção Juntas somo fortes, de Alane de Souza Barreto, Juliana da Silva, Ana Beatriz Ferreira Macedo, Luanna de Queiroz e Ferreira e Sarah Chagas, da E.M. Roma (2ª CRE), em Copacabana, com orientação do professor Jerônimo Nascimento.

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1ª CRE – E.M. Canadá

XXX Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

Os alunos da E.M. Canadá (1ª CRE), no Estácio, apresentaram a música A fábula das frutas, de Kayan de Jesus e Biatriz de Oliveira, com a orientação do professor Marcelo Bruno.

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música

E.M. Chile

Escolas Cariocas

Vocacionado para o samba, o Ginásio Carioca Chile (4ª CRE), em Olaria, oferece a seus alunos aulas de teclado, violão, percussão, flauta e canto. Estudantes e professores falam sobre o diálogo entre a música e as disciplinas tradicionais, além da importância das disciplinas eletivas.

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Música, saúde e potência

Aquela Conversa

A música como ferramenta para a promoção e recuperação da saúde. A musicoterapeuta Marly Chagas Oliveira Pinto, vice-presidente da Associação de Musicoterapia do Rio de Janeiro, o músico Marcelo Henrique Pfeil, professor de música da Rede Pública Municipal do Rio de Janeiro, e a psicóloga Nathalia Massi, facilitadora de biodanza, debatem o assunto.

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Márcio e Guilherme

Como É Bom Tocar um Instrumento

Márcio Valente mora na Abolição e é aluno da E.M. República do Peru (3ª CRE), no Méier. Um dos vencedores do Festival da Canção das Escolas Municipais de 2017, ele toca violão desde os sete anos de idade e tem uma banda com amigos. Guilherme Domingues estuda na E.M. Honduras (7ª CRE), na Praça Seca, mesmo bairro em que mora. Com apenas nove anos, toca flauta, gaita, panderola, violão e cavaquinho. Márcio e Guilherme são amigos e integrantes da Camerata de Choro do programa Orquestra nas Escolas.

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2ª CRE – E.M. Roma

XXX Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

Apresentação da canção Juntas somo fortes, de Alane de Souza Barreto, Juliana da Silva, Ana Beatriz Ferreira Macedo, Luanna de Queiroz e Ferreira e Sarah Chagas, da E.M. Roma (2ª CRE), em Copacabana, com orientação do professor Jerônimo Nascimento.

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João Roberto Kelly

Pequenos Notáveis

João Kelly, inventor do sambalanço, colocou o povo para dançar com suas fusões de samba, jazz, twist, hully gully, rock. Nas marchinhas, fez-se herdeiro dos principais compositores do gênero, criando personagens como a Mulata Iê Iê Iê e o Zezé, cuja cabeleira o povo quer cortar a cada carnaval.

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Nestor Capoeira entrevista Patricia Mellodi

Próxima Página

O mestre de capoeira Nestor Capoeira entrevista a cantora e compositora Patricia Mellodi, que fala sobre a relação com a literatura e como a leitura influencia sua escrita e suas composições.

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Noel Rosa

Personalidades

A trajetória do músico e compositor Noel Rosa, conhecido como o Poeta da Vila.  

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Paulo da Portela

Pequenos Notáveis

Herói do samba e dos sambistas, Paulo da Portela, o príncipe negro do carnaval carioca, foi figura importante na recomposição das fronteiras de classe que relegavam o samba à marginalidade. Fundador da Portela, exigia que os membros da escola se vestissem elegantemente, dignificando suas raízes. Grande letrista e compositor, inventou o desfile de escolas de samba.

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