Educação física inclusiva
#educa
O professor de educação física Antônio Carlos Fernandes, da E.M. Floriano Peixoto, revolucionou as práticas esportivas da unidade ao inserir atividades que possibilitassem a participação de todos os alunos, inclusive os com alguma deficiência. O professor fala sobre essa experiência e sobre as modalidades adotadas, como futebol de pano, vôlei sentado, corda amiga, slackline inclusivo, jogo de passes, pique-sensorial e corrida sensitiva.
Síndrome de Down
#educa
A psicopedagoga Valéria Oliveira, do Instituto Helena Antipoff, e a psicóloga Maria Fernanda Borges falam sobre os avanços e os desafios da inclusão de pessoas com síndrome de Down na sociedade.
Deficiência intelectual
Inclusive Eu
A informação como promotora de mudança na percepção sobre a deficiência, na promoção da autonomia, da inserção social e da capacidade de viver com qualidade.
Políticas públicas em Educação Especial
Capacitação do Instituto Helena Antipoff
A professora Cláudia Linhares, coordenadora de Educação Especial do IHA, fala sobre a Educação Especial na cidade do Rio de Janeiro.
Altas habilidades
Inclusive Eu
A escola e a família contribuindo para o desenvolvimento das crianças com alto potencial de aprendizagem e colaborando para a inclusão social.
Matrícula na Rede 2019
#educa
As professoras Aline Rezende, coordenadora de matrícula da Secretaria Municipal de Educação, e Tatiane Cunha, especialista em Educação Especial, explicam como realizar a matrícula na Rede Pública Municipal de Ensino para o ano letivo de 2019.
Deficiência auditiva
Inclusive Eu
O olhar diferenciado sobre a surdez; o reconhecimento e a afirmação da educação bilíngue na construção de um caminho de comunicação; encontros e realizações.
Kely
Gente da Escola
Saiba mais sobre a vida da agente de apoio à Educação Especial Kely Regli. Ela trabalha no EDI Professor Nestor Manoel Pinto (9ª CRE), em Campo Grande, onde garante o acolhimento e o aprendizado dos alunos com deficiência. Formada em Pedagogia, Kelly já foi professora da rede pública carioca. Nas horas vagas, participa de um projeto social e faz musculação.
Reflexões sobre a surdez
Capacitação do Instituto Helena Antipoff
As professoras Monica Astuto e Laura Jane, do Laboratório de Libras do IHA, apresentam o trabalho feito com alunos surdos sob a perspectiva do bilinguismo.
