ALFABETIZAÇÃO
língua portuguesa

Professoras alfabetizadoras 1

Ensinar e Aprender

O trabalho das educadoras Ana Paula Calmon, da E.M. Presidente José Linhares, em Ipanema/2ª CRE, e Ana Laura Longugubo, da E.M. Montese, em Cordovil/4ª CRE, duas das vencedoras do Alfabetiza Rio 2014. 

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Escrita na alfabetização

#educa

Como garantir a apropriação da língua escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental? O que fazer para alfabetizar com competência, considerando a leitura e escrita de mundo das crianças e as diversas plataformas? O professor Luiz Antonio Gomes Senna, da Faculdade de Educação da Uerj, responde a essas e a outras perguntas relacionadas à alfabetização.

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Alfabetização, Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e História/Geografia

II Semana do Peja (2020)

Os professores Tiago Figueira, da E.M. Orlando Villas Boas (1ª CRE); Cássio Santos, do CIEP Vila Kennedy (8ª CRE), Patrícia Costa, do CIEP Rubens Paiva (7ª CRE); e Rosalia Romão, da E.M. Eduardo Rabelo (10ª CRE), apresentam experiências exitosas em Alfabetização, Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e História/Geografia.

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Especial Alfabetização – Escrita

Ensinar e Aprender

Professoras do 1º ano do Ensino Fundamental premiadas pelo Alfabetiza Rio 2013 comentam os caminhos para o desenvolvimento da escrita no processo de alfabetização. Em destaque, a prática da educadora Ana Lúcia da Silva, da E.M. Professora Elisa Joaquina Daltro Peixoto (10ª CRE).

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Professoras alfabetizadoras 2

Ensinar e Aprender

As experiências de duas professoras premiadas pelo Alfabetiza Rio 2014: Elaine Alves Leite, da E.M. Ricardo Brentani, em Santa Cruz/10ª CRE, e Sônia de Araújo Pinto, da E.M. José Pancetti, em Realengo/8ª CRE. 

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Especial sobre alfabetização

Ensinar e Aprender

A professora e doutora em Educação Cecília Goulart, da Faculdade de Educação da UFF, comenta as mudanças trazidas pelas tecnologias; a capacitação voltada para o olhar mais individualizado do professor em relação aos alunos; e a importância do contato com a leitura já nos primeiros meses de vida. 

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Professoras alfabetizadoras 3

Ensinar e Aprender

O trabalho diferenciado das professoras alfabetizadoras Paola Brum Arguelho, da E.M. Mário Penna da Rocha; e Maria de Fátima Rangel, da E.M. Haydea Vianna Fiuza de Castro, premiadas no Alfabetiza Rio 2014. 

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Especial Alfabetização – Leitura

Ensinar e Aprender

A relevância da leitura no processo de alfabetização é tema de entrevistas com professoras do 1º ano do Ensino Fundamental. Conheça a prática das educadoras Simone Barbosa, da E.M. Quintino Bocaiúva (5ª CRE), e Andrea Souza Chaves, da E.M. General Euclydes de Figueiredo (2ª CRE). 

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matemática

Palestra "A Matemática na alfabetização"

V Semana de Alfabetização

Reflexões sobre a orientação dos documentos oficiais e as contribuições da didática da Matemática para um trabalho significativo com a Matemática no cotidiano escolar dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Palestrante: Flávia Renata Coelho (SME-Caxias). Professoras convidadas: Gizele Gonçalves Posta Lopes (E.M. Maria Florinda Paiva da Cruz - 7º CRE) e Rafaella Alves Luzia da Silva (Ciep Gregório Bezerra - 4ª CRE). Palestra realizada na manhã de 19 de setembro.

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história e geografia

Alfabetização, Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e História/Geografia

II Semana do Peja (2020)

Os professores Tiago Figueira, da E.M. Orlando Villas Boas (1ª CRE); Cássio Santos, do CIEP Vila Kennedy (8ª CRE), Patrícia Costa, do CIEP Rubens Paiva (7ª CRE); e Rosalia Romão, da E.M. Eduardo Rabelo (10ª CRE), apresentam experiências exitosas em Alfabetização, Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e História/Geografia.

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alfabetização

Cognição, afetividade e interação na Alfabetização e Neurociência na prática pedagógica

VII Semana de Alfabetização

Jane Correa, professora titular da UFRJ e doutora em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade de Oxford (Inglaterra), ministra uma palestra sobre cognição, afetividade e interação na Alfabetização. Já André Codea, mestre em Ciência da Motricidade, fala sobre neurociência na prática pedagógica.

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Oralidade, leitura, escrita e análise linguística nas orientações curriculares para a alfabetização

VI Semana de Alfabetização

A professora da Uerj Amélia Ribeiro Escotto, a professora da Rede Municipal de Ensino do Rio e do programa de pós-graduação em Educação Básica da Uerj Jonê Baião e a coordenadora de revisão curricular da SME Cristina Lima participam da VI Semana de Alfabetização da SME. Elas conversam sobre oralidade, leitura, escrita e análise linguística nas orientações curriculares para a alfabetização, no auditório da Escola de Formação Paulo Freire.

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A práxis para afetar e (re)ssignificar uma cidade alfabetizada

IX Semana de Alfabetização

Com Luciana de Souza, coordenadora pedagógica da E.M. São Domingos (3ª CRE); Jéssica Fernandes, professora Ciep Thomas Jefferson (8ª CRE); e Ana Carolina Cunha, professor Ciep Presidente Agostinho Neto (2ª CRE).

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Produção de textos em alfabetização

Formação em Rede

O programa aborda a importância das diferentes etapas da produção textos no processo de ensino-aprendizagem da língua escrita. Convidadas: Marta Rocha Pereira, professora da E.M. Gastão Monteiro Moutinho (7ª CRE); Patrícia Araújo dos Santos, diretora da E.M. Gastão Monteiro Moutinho; e Mônica Bezerra da Silva, professora da E.M. Professor Paulo Freire (4ª CRE).

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Ler é tudo!

Ensinar e Aprender

A experiência da professora alfabetizadora Evelin José na E.M. Ministro Plínio Casado (4ª CRE), em Brás de Pina, criando atividades lúdicas que incentivam a leitura. Com pós-graduação em Neurociências, a educadora aguçou a percepção sobre os diferentes ritmos de aprendizado e passou a dar atenção individualizada a seus alunos. 

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A importância da leitura na alfabetização

Educação em Rede

A importância de despertar o interesse pelos livros entre os alunos e o estímulo aos pais para que leiam com seus filhos. A leitura como aspecto fundamental para o desenvolvimento da vida escolar e o espaço na alfabetização para além do ensino sistematizado.

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Como a criança aprende na alfabetização: teoria e prática

VII Semana de Alfabetização

A educadora Sandra Bozza, formada em Letras pela PUC-PR e mestra pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em Lisboa (Portugal), apresenta a palestra Como a criança aprende na alfabetização: teoria e prática.

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Palestra com Alessandra Seabra

Conversa sobre Alfabetização

A professora Alessandra Seabra, com pós-doutorado em Psicologia pela Universidade de São Paulo, conversou com educadores da Rede Pública Municipal de Ensino do Rio de Janeiro sobre alfabetização com a palestra Leitura e escrita: definições, competências envolvidas e evidências científicas, realizada na Escola de Formação Paulo Freire.

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