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A Importância do vínculo entre escola x família
A professora Jocineia Pereira dos Santos, especialista em Educação Física Escolar e integrante da equipe do IHA, e a professora, psicopedagoga, psicanalista, Valéria Oliveira dos Santos, especialista em Educação Especial Inclusiva e Saúde Mental e integrante da equipe do IHA, em uma conversa sobre a importância do vínculo entre escola e família.
O Processo Inclusivo para jovens e adultos
Aquisição da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS como língua de instrução e da Língua Portuguesa como segunda língua, numa perspectiva de educação bilíngue
Deficiência visual: desafios e possibilidades
A contribuição dos profissionais da Rede de Apoio junto aos alunos público-alvo da Educação Especial
Acessibilidades como garantia de direito para alunos público-alvo da Educação Especial - parte 2
Acessibilidades como garantia de direito para alunos público-alvo da Educação Especial - parte 1
A Educação Física Inclusiva
Ficha Técnica
Indicação: profissionais de educação
Formato: palestra
Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
2020
O curso de formação continuada Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva é realizado pelo Instituto Municipal Helena Antipoff.
Episódios
A Importância do vínculo entre escola x família
A professora Jocineia Pereira dos Santos, especialista em Educação Física Escolar e integrante da equipe do IHA, e a professora, psicopedagoga, psicanalista, Valéria Oliveira dos Santos, especialista em Educação Especial Inclusiva e Saúde Mental e integrante da equipe do IHA, em uma conversa sobre a importância do vínculo entre escola e família.
O Processo Inclusivo para jovens e adultos
A professora, psicopedagoga, psicanalista, Valéria Oliveira dos Santos, especialista em Educação Especial Inclusiva e Saúde Mental e integrante da equipe do IHA, e a professora Sheila Venancia da Silva Vieira, mestre em Diversidade e Inclusão e integrante da equipe IHA, em uma conversa sobre o processo inclusivo para jovens e adultos.
Aquisição da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS como língua de instrução e da Língua Portuguesa como segunda língua, numa perspectiva de educação bilíngue
Palestra com a professora Laura Jane Messias Belém, mestre em Educação e integrante da equipe do IHA; e com a professora e fonoaudióloga Paula de Carvalho Fragoso Oliveira, mestre em Educação e integrante da equipe do IHA, sobre Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS.
Deficiência visual: desafios e possibilidades
A professora Vilma Gomes Sampaio, mestre em Educação e integrante da equipe do IHA, e a professora, psicóloga, psicopedagoga, Hilda Teixeira Gomes, especialista em Psicologia Escolar/Educacional e integrante da equipe do IHA, participam da palestra Deficiência visual: desafios e possibilidades.
A contribuição dos profissionais da Rede de Apoio junto aos alunos público-alvo da Educação Especial
Palestra com a professora e neuropsicopedagoga Claudia Linhares Lucas Ferreira, integrante da equipe do IHA, e com a professora, fonoaudióloga e pedagoga Fanni Hamphreis da Silva, mestre em Ciências da Saúde e integrante da equipe do IHA.
Acessibilidades como garantia de direito para alunos público-alvo da Educação Especial - parte 2
Confira a palestra da professora Maristela Conceição Dias Siqueira, mestre em Educação e integrante da equipe do IHA, com o tema Acessibilidades como garantia de direito para alunos público-alvo da Educação Especial.
Acessibilidades como garantia de direito para alunos público-alvo da Educação Especial - parte 1
A professora Maristela Conceição Dias Siqueira, mestre em Educação e integrante da equipe do IHA, e a professora Gabriela Ferreira Ramiro de Souza, mestre em Diversidade e Inclusão e integrante da equipe do IHA, ministram a palestra sobre acessibilidades.
A Educação Física Inclusiva
A professora Regina Marques Nunes Rosa, especialista em Altas Habilidades/Superdotação e integrante da equipe IHA; e a professora Ana Beatriz Rodrigues do Lago de Moraes, mestre em Educação Física, especialista em Educação Especial e integrante da equipe do IHA, falam sobre a Educação Física inclusiva.
